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Per i genitori è spesso uno shock sapere che la propria figlia o il proprio figlio ruba. Ma bisogna mantenere la calma. La nostra guida vi mostra come accompagnare il bambino e come reagire in modo appropriato in base alla sua età.
Vostra figlia piccola ha nascosto in tasca un lecca lecca al chiosco o vostro figlio adolescente ha rubato delle sneakers firmate? Oppure avete notato che mancano sempre dei soldi dal vostro portafoglio? È spiacevole, ma non preoccupatevi, non siete soli. Infatti, non è raro che i bambini rubino.
È importante, però, reagire in modo appropriato. In questo caso, l’età e l’entità del furto sono fattori importanti quando parlate dell’accaduto e delle conseguenze con vostra figlia o vostro figlio. Perché non tutti i furti sono uguali: le ragioni possono essere molto diverse tra loro. Ecco alcuni esempi.
Anche un’alfabetizzazione finanziaria insufficiente può contribuire al fenomeno dei furti in infanzia. Magari la bambina o il bambino non ha mai sviluppato una comprensione del valore del denaro o non ha imparato che non può sempre soddisfare tutti i suoi desideri e bisogni. Parlate del valore del denaro e dei beni sempre in modo adeguato all’età e spiegate che, solo perché si può prendere qualcosa, non significa che si sia autorizzati a farlo.
Una conversazione tranquilla può darvi più contesto e allo stesso tempo aiutare vostra figlia o vostro figlio a riflettere sui motivi delle sue azioni. La griglia sottostante vi aiuterà a comprendere meglio i modelli di comportamento più comuni a seconda dell’età.
I bambini piccoli non sono ancora in grado di capire bene cosa significhino proprietà e possesso né hanno sviluppato del tutto il loro controllo degli impulsi. Ad esempio, se un bambino porta a casa le matite glitterate di una compagna invece di restituirgliele, non lo sta facendo apposta.
Cosa possono fare i genitori in questa situazione? Sfruttate la situazione per spiegare concretamente il concetto di proprietà. Ad esempio, il regalo di compleanno appartiene solo al festeggiato, il gioco da tavolo appartiene a tutta la famiglia e il giocattolo dell’amica appartiene all’amica.
A questa età è anche molto importante che i genitori e i tutori agiscano come modelli e diano il buon esempio. Se alla cassa automatica dimenticate di scansionare l’insalata, spiegatelo a vostra figlia o vostro figlio e tornate insieme a pagarla.
Quasi ogni bambina e ogni bambino prima o poi prende qualcosa che non gli appartiene. Il fattore decisivo è la reazione dei genitori.
I bambini della scuola primaria dovrebbero conoscere le regole sulla proprietà e sul furto, ma potrebbero non capire ancora tutte le conseguenze delle loro azioni. Inoltre, i bambini di questa età hanno difficoltà a resistere alle tentazioni.
Un’altra ragione può essere la pressione dei coetanei o la ricerca di attenzione: l’influenza dei coetanei e il desiderio di riconoscimento giocano spesso un ruolo nei furti alla scuola primaria. Ad esempio, quando il bambino ruba le ultime carte collezionabili dal negozio per poterle mostrare al parco giochi. Tuttavia, il furto può anche essere una richiesta di aiuto inconscia da parte della bambina o del bambino. Pertanto, è necessario prendere sempre sul serio un incidente di questo tipo.
Cosa possono fare i genitori in questa situazione? Le ludoteche e le biblioteche sono contesti di apprendimento eccellenti per i bambini di questa età: qui imparano cosa significa prendere in prestito qualcosa e che, sebbene possano usare l’oggetto per un po’, devono anche prendersene cura per poi restituirlo.
Per gli adolescenti i motivi del furto sono molto più complessi rispetto ai bambini più piccoli e spaziano dalla ricerca dell’identità alla pressione dei coetanei, oppure alla semplice ricerca di qualcosa di nuovo.
A volte, però, il furto può avere a che fare con l’attenzione ed essere un’inconsapevole richiesta d’aiuto o una ribellione contro i genitori. Altri motivi possono essere l’insicurezza o il fatto che la ragazza o il ragazzo soffra di forte stress e cerchi uno sfogo per le proprie emozioni. O magari l’adolescente vuole semplicemente mettere alla prova i propri limiti rubando in un negozio di abbigliamento alcuni articoli di marca che altrimenti non potrebbe permettersi.
Cosa possono fare i genitori in questa situazione? Parlatene con vostra figlia o vostro figlio adolescente apertamente e senza fare accuse e cercate di capire come sia potuto accadere. Così potrete discutere le possibili conseguenze e trovare insieme alternative per soddisfare le sue esigenze. Se i furti si ripetono, può essere utile la consulenza di un’istituzione specializzata come Pro Juventute.
Affrontare il furto è estremamente importante. Chiedete direttamente a vostra figlia o vostro figlio: Perché l’hai preso? Di chi è? E come puoi rimediare?
Scoprire che vostra figlia o vostro figlio ha rubato qualcosa è probabilmente uno shock, all’inizio. Cercate però di non reagire subito con una punizione, ma avviate una conversazione alla pari in un’atmosfera calma.
Le punizioni severe raramente raggiungono il loro scopo; spesso le conseguenze logiche e adeguate al reato insegnano di più.
Ad esempio, se la bambina o il bambino ha rubato qualcosa a un amico, deve restituire l’oggetto e scrivere una lettera per scusarsi. Nel caso di furto in un negozio, invece, può essere una buona idea imporre un incarico gratuito.
Spiegate a vostra figlia o a vostro figlio, in modo adeguato alla sua età, perché certi desideri non possono essere esauditi. Se è in età da scuola primaria e ha rubato dei dolci dal chiosco, potete spiegare che i dolci non sono salutari e che, quindi, non sono permessi tutti i giorni.
Voi genitori dovete rimanere severi e coerenti, ma accompagnare e sostenere vostra figlia e vostro figlio passo dopo passo. Ad esempio, potete accompagnarli al negozio ed essere presenti mentre spiega l’accaduto e si scusa. In questo modo le conseguenze si trasformano in un’efficace opportunità di apprendimento.
Aiutate vostra figlia o vostro figlio a gestire i sensi di colpa e la vergogna. Date un nome ai sentimenti e mostrate comprensione. Se necessario, parlate anche delle vostre esperienze e di eventuali errori che avete commesso da giovani e di come avete rimediato.
A volte, purtroppo, il furto da parte dei bambini non è un’eccezione e diventa un’abitudine. Per esempio, i fratelli maggiori che prendono ripetutamente il giocattolo preferito della sorellina. Questo può diventare un peso per tutta la famiglia. In questi casi potete cercare di far perdere al bambino l’abitudine.
È possibile che si abbia raggiunto il punto in cui i genitori o i tutori non sanno più cosa fare. Se vostra figlia o vostro figlio mostra un comportamento problematico, è il momento di chiedere aiuto.
I possibili segnali di allarme includono:
Sappiate che non siete soli. Potete e dovreste chiedere aiuto, ad esempio a specialisti come psicologi infantili, terapisti per la famiglia o centri di consulenza come la Consulenza per Genitori di Pro Juventute o la Linea d’emergenza per genitori di Pro Familia.
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