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Fokus Zukunft

Zehnjährige haben es nicht leicht. Im letzten Grundschuljahr stehen die Schülerinnen und Schüler kurz vor der Pubertät und damit am Anfang einer schwierigen Phase ihrer persönlichen, sozialen und schulischen Entwicklung. Wer jetzt in der Schule oder sozial ins Straucheln gerät, verbaut sich womöglich auf lange Sicht seine Zukunftschancen.

Damit daraus keine Abwärtsspirale entsteht, ist es wichtig, jungen Menschen beim erfolgreichen Übergang in die höheren Schulen zu helfen, damit sie ihr volles Potenzial auch tatsächlich nutzen können.

Genau dies ist das Ziel eines Programms von Community Links, einer innovativen städtischen Initiative, die im Osten Londons Sozialarbeit leistet. Durch das Programm «Transition» werden in jedem Schuljahresabschnitt einmal wöchentlich etwa 40 Kinder betreut, die zudem abends den «Hausaufgaben-Aufholclub» besuchen können.

«Es ist ungemein wichtig, dass die Kinder gut auf die höheren Schulen vorbereitet werden, denn damit werden die Weichen für ihre ganze Zukunft gestellt. Dass UBS sich dieses Themas angenommen hat, ist sehr ermutigend. Die Selbstverpflichtung des Unternehmens, sich für junge Menschen einzusetzen, ist von unschätzbarem Wert», freut sich Kevin Jenkins, der bei Community Links die Kinder- und Jugendbetreuung leitet.

UBS arbeitet schon seit 1999 mit Community Links zusammen und hat sich insbesondere für das «Transition»-Programm stark gemacht.

Philip Pegden, der bei der UBS Investment Bank als Director in der Operational Risk Control tätig ist, begann sich für das Projekt zu engagieren, als er ehrenamtlich für eine Ausstellung beim Jahresempfang der Organisation im englischen Oberhaus photographierte.

Bevor er seine Bilderserie schoss, verbrachte er zunächst Zeit mit den Schülerinnen und Schülern, um das Programm und seine Teilnehmer kennen zu lernen. «Diesen jungen Menschen steht oft ihre persönliche Situation, ihre Herkunft und ihr Umfeld im Wege», weiss Pegden. «Aber sie sind intelligent und wollen lernen und dazugehören.»

Philip Pegden machte Aufnahmen von der Sommerschule, die drei Wochen lang als Vollzeitschule funktionierte. Auf dem Programm standen Quizwettbewerbe, Spiele und Diskussionen, um den Schülern Wissen zum Thema Gesundheitsvorsorge und Umgang mit Gleichaltrigen zu vermitteln. Nachmittags war die Gruppe unterwegs, ging ins Kino, ins Schwimmbad oder in den Zoo. Auf diese Weise bekommen die Kinder eine positive Einstellung zur Schule und haben wieder Lust zu lernen.

«An einen Schüler erinnere ich mich besonders gut», erzählt Pegden. «Er war überaus schüchtern und hielt sich immer im Hintergrund. Dann ermunterten ihn die Mitarbeiter, doch auch mal vorne mitzumarschieren, an die Tafel zu kommen, bei Rollenspielen mitzumachen, und man konnte regelrecht beobachten, wie er Schritt für Schritt Selbstvertrauen gewann.»

2004 wurde UBS für ihr Engagement in der Kinder- und Jugendbetreuung von Community Links mit dem "Trustee"-Preis ausgezeichnet. Die grösste Belohnung ist jedoch zu sehen, wie sehr das «Transition»-Programm diesen jungen Menschen wirklich hilft.

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