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Les problèmes politiques, économiques et écologiques sont le lot quotidien des habitants de Myanmar. Des conditions qui n’aident pas spécialement les enfants à bien démarrer dans la vie. D’autant plus que l'on ignore encore en grande partie leur besoin d’encouragement et la nécessité d’un apprentissage ludique. Grâce à un projet de formation, les représentants des municipalités, les enseignants, le personnel d’encadrement et les parents découvrent la pédagogie centrée sur l’enfant et développent de nouveaux outils d’apprentissage.
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